Lors des pauses déjeuner de janvier, la météo n'étant pas favorable, les salles d'étude ont été ouvertes afin de pouvoir jouer à des jeux de société entre camarades.

Cette animation a eu beaucoup de succès !!! Les élèves entraient en masse dans la salle de jeux, les élèves ont eu l'occasion de jouer avec ou contre des élèves de toutes classes ! Et comment ! Avec beaucoup de stratégie !

Ils ont pu se défier autour de jeux de cartes (Mus, Kem's...), Tangram, Mastermind, jeu de dames, jeu de petits chevaux, Uno, Mikado.... seuls, face à face ou par équipes.

L'inter-cours est passé beaucoup plus vite mais tout en jouant en langue basque !

Les 18 et 19 janvier, un membre de l'association "Génération numérique" est venu à la rencontre des élèves du collège. Il leur a présenté les bons et mauvais côtés de l'outil internet.

Il leur a aussi transmis une liste utile de sites qui leurs seront favorables.

Les élèves ont été très intéressés et attentifs.

Pendant près de 3 semaines, lors des récréations, une douzaine d'élèves se sont entraînés intensivement à travailler le fandango, en duo.

Ils ont répété les différents pas, ont travaillé la confiance en eux et se sont préparés à tout ce qu'il faut respecter devant un jury : les bras levés, le jeu du miroir, le sourire...

Dimanche 24 janvier, dans une ambiance printanière, au fronton de Ciboure, les élèves ont revêtu leur costume traditionnel basque pour participer au concours de fandango des Bixintxos.

Devant un public important, certains élèves ont été récompensés, Tehexa Alduntzin eta Lutxi Iribarren (6.) entre autres, qui ont remporté le 1er prix !

Un grand bravo aux autres participants aussi : Eneka Bessonart - Maika Alzuri (6.), Amaia Alandry - Nahia Carrera (5.), Maitane Berra - Ihintza Chevillat (5.), les soeurs Laida et Julene Etxeberri Pacheco (5. / 3.), les frère et soeur Maitza et Gexan Garate (5. / 3.).

Et continuez ! Fandango - Arin Arin !

Les élèves de 4èmes ont eu la chance et le privilège d'aller voir Amama, film réalisé par Asier Altuna, le mercredi 13 janvier au cinéma Itsas Mendi à Urrugne. Suite à cette toute première projection en Iparralde, ils on pu échanger leurs impressions avec le réalisateur Asier Altuna.

Le film Amama est lié au thème abordé en classe : la transmission.

Une famille, deux mondes. Une origine, deux tendances.

Un conflit entre la vie à la ferme et celle de la rue, un choc entre la tradition et le nouveau mode de vie, l'incompréhension entre des parents et leurs enfants. deux façons de comprendre la vie et d'y faire face, les uns contre les autres. ET celle qui vient d'un autre monde et qui entre dans un nouveau, témoin dans le silence : Amama.

Enfin, les élèves de 4A vont effectuer un travail autour de ce film avec le metteur en scène Laurent Dufreche et Asier Altuna.

Afin de bien terminer la semaine banalisée, tous les élèves ont revêtu le costume traditionnel basque pour fêter Noël au collège. Les trikitilaris ont donné du rythme dans la cour de récréation pendant la pause déjeuner. A peine la sonnerie a-t-elle retenti que les élèves se sont regroupés par petits groupes dans les classes, ils ont décoré une carte de voeux pour les envoyer à leur ikastola primaire respective. Dès la deuxième heure, le groupe de musique Holako les attendait au préau pour les faire danser et chanter ! Le goûter préparé par les familles a été partagé et a fait le bonheur des plus gourmands... Cette après-midi ensoleillée a donné un air de vacances avant de finir l'année 2015.

A l'occasion de la semaine particulière, les élèves de 6ème ont participé à une séance de bertsu interactive organisée par Ladix et Xumai.

Après avoir travaillé la versification en classe pendant près de 5 semaines, les élèves ont préparé le 'bertso saioa" en recherchant des exercices, des thématiques et jeux, dans lesquels ils s'étaient organisés pour y participer.

Grâce à l'aide des jeunes bertsularis de l'école de bertsu du collège, Gexan, Itxaso et Julene se sont prêtés aux exercices finement préparés par leurs camarades de 6èmes.

Cette séance a été préparée comme un petit concours, nous ne dirons pas quel groupe a gagné puisque les seuls gagnants sont l'Euskara et le bertsularisme !

Du 14 au 18 décembre, une semaine "particulière" a été organisée pour tous les élèves. L'occasion de remuer les méninges. Ce projet éducatif permet à chaque élève de donner le meilleur de lui-même au quotidien, de développer le respect vis-à-vis de lui-même et des autres, de prendre part à la vie du collège et de devenir citoyen.

Les axes principaux de cette semaine sont : la remédiation, l'enrichissement de la culture et de l'histoire, l'expérimentation scientifique et la prévention. Entre autres : remédiation (français, mathématiques, préparation du brevet), bertso saioa (séance de versification), films, visites (les Archives, les mines de Bayonne), conférences (mythologie sur la mer), ateliers (food'art, lecture Juul, sport dans une autre langue, théâtre, origami, défis "utilise ta tête", recyclage, danse, musique), orientation (métiers de la mer) et prévention (routière, bus) et beaucoup d'autres...

En période de Noël et ce pendant 15 jours, nous avons organisé une collecte de jouets pour les enfants dans le besoin. les élèves ont pu ramener de chez eux des DVD, livres, poupées, déguisements, jeux de société en très bon état et propres... afin de leur donner une deuxième vie. La collecte a été réalisée avec succès, ils ont fait bonne preuve de solidarité ! Le jeudi 17 décembre, deux membres de l'association du Secours Catholique sont venus au collège expliquer à ceux qui le souhaitaient leur travail de tous les jours. Par la suite, nous les avons aidés à charger leur fourgonnette.

Voici ce qui a été récolté : 58 doudous, 14 puzzles, 21 jeux de société, 112 DVD, 67 livres, 9 poupées, 1 DS et 9 jeux, 1 paire de roller, 11 jeux pour bébé, 68 jeux pour enfants, 2 déguisements, 2 planches de morey, 2 guitares, 2 caisses de lego et 8 paquets surprise.

Du 1er au 20 décembre, 28 élèves du collège se sont inscrits au concours de dessin organisé au collège pour Noël.

La présentation de leur dessin était libre, c'est-à-dire qu'ils pouvaient le réaliser en noir et blanc, en couleur, avec crayons ou feutres, peinture ou sous forme de collage.

Ils devaient tout de même respecter le thème de cette année qui leur a été imposé : "Olentzero petit"

Les élèves ont débordé d'imagination et ont remis leurs oeuvres qui ont été affichées à l'entrée du collège.

Après le passage des jurys, 5 élèves ont été récompensés :

1/ prix : Laia Calvo Ariztimuño (5.)

2/ prix : Nahia Espie Basurco (4.)

3/ prix : Amaia Alandry (5.)

4/ prix : Itxaso Mijangos (4.)

Prix du public : Unai Gomez Nieto (3.)

Tous les autres ont obtenu la 5/ place et ont reçu un chocolat de Noël en cadeau. Un grand bravo à tous !

"Hana et ses deux enfants, Ame et yuki, vivent discrètement dans un coin tranquille d'une ville japonaise. Leur vie est simple et joyeuse, mais ils cachent un secret : leur père est un homme-loup. Quand celui-ci disparaît brutalement, Hana décide de quitter la ville pour élever ses enfants à l'abri des regards. Ils emménagent dans un village proche d'une forêt luxuriante...."

Les élèves de 6. et de 5. ont eu l'occasion de voir cette oeuvre cinématographique de Mamoru Hosoda qui a travaillé dans sa jeunesse sur des séries aussi célèbres que Dragon Ball Z. Ils ont découvert une vision de l'enfance assez singulière et prodigieusement émouvante. Ce film d'animation a servi ensuite de tremplin pour l'étude, lors de la semaine banalisée, d'un lai (conte médiéval) de Marie France, intitulé "Le Bisclavret" qui traite également du thème du loup-garou.