Comme chaque année, les élèves ont eu la chance de pouvoir s'inscrire au tournoi de mus du collège.

Cette année, avec le plaisir de baisser les masques, 44 équipes y participent et s'affrontent pendant la pause déjeuner les mardis et les vendredis, et ce depuis le 3 mai.

Deux tournois ont été fixés : un pour les 6èmes / 5èmes et l'autre : pour les 4èmes / 3èmes.

Chaque année, ce tournoi remporte un franc succès !

Une fois avoir bien spécifié le règlement à respecter, chaque équipe a essayé de remporter le maximum de points "ttantto" et "hamarreko" pour remporter deux manches de 5 "hamarreko" à chaque partie jouée.

Jusqu'à présent, les élèves ont concourru autour des parties de poules en jouant 4 à 5 parties.

Maintenant, depuis le 30 mai, place aux qualifications, certains ont été classés en principale et d'autres en consolantes.

Bonne chance à toutes et tous ! Quels seront donc les finalistes de cette année ....

Afin de poursuivre le projet des visites professionnelles, les élèves de la classe IEP sont allés rendre visite aux différents employés de la Mairie d'Errenteria les vendredi 6 mai, 13 mai et 20 mai.

Sur place, dans une ambiance bascophone et authentique, ils ont eu l'occasion de découvrir différents métiers et de les essayer : maçon, forgeron, plâtrier, jardinier, peintre, administration - employés de bureau...

Cette sortie a été très enrichissante et sympathique à la fois et certains élèves ont découvert leur propres compétences de part leur motivation.

Le collège les remercie une nouvelle fois pour l'accueil de nos élèves !!

Les mardi 17 et mercredi 18 mai, le collège Piarres Larzabal a eu le plaisir d'accueillir la Compagnie "Ma langue au chat" représentée par trois de ses comédiens anglophones.

L'ensemble des élèves de 5ème, 4ème et 3ème ont participé à des ateliers qui étaient entièrement animés en anglais et qui traitaient des thèmes de la vie quotidienne.

Une immersion ludique mais exigeante qui a permis aux collégiens d'échanger en anglais pendant plus de deux heures.

Une expérience enrichissante qui a séduit les élèves et qui sera sûrement renouvelée dès l'an prochain.

Thanks / merci à Bu, Peter et Kirsty !

Le groupe d'élèves Euskaraz bizi (vivre en basque) du collège Piarres Larzabal ont organisé des olympiades dans l'établissement. Leur objectif est de développer la pratique de l'euskara dans la cour de l'établissement et de passer un bon moment ensemble à jouer autour de cette langue.

Les six équipes d'élèves de quatrième et troisième qui y participent devront réaliser différentes épreuves de semaine en semaine : course de sacs, course relais, jeu du béret...., les jeudis après avoir déjeuné.

Deux récompenses seront distribuées : une aux vainqueurs et une à l'équipe qui sera "ahobizi" (celle qui aura pratiqué le plus la langue).

Leur intention est de faire ces olympiades chaque année avec les niveaux de 6-5 et 4-3. Les adultes aussi peuvent y participer.

"Euskarak 365 egun", euskara 365 jours

"Et si... le monde avait basculé.

Et si pour les protéger, on empêchait les femmes de sortir sans être accompagnées. Si on séparait les hommes des femmes.

Et si, dans une famille avec trois filles, pour sortir, aller faire les courses... l'une des filles, Princesse, se déguisait en garçon, devenait pour les autres un garçon. S'il devenait Jimmy Fisher. Et si Princesse prenait goût à être Jimmy ? A la liberté que cela lui offre ?

Comment les deux autres soeurs, Régina et Stella, trouveront-elles leur place à leur tour ?"

Voici le spectacle auquel nos élèves de sixième ont assisté à Luhuso, mardi 10 mai, dans la salle de spectacle Harri Xuri.

Les jeunes du collège ont fait preuve d'une concentration et d'une attention remarquables pour ce spectacle exigeant dont le thème portera à débat dans les prochaines séances en classe.

Dimanche 8 mai, 117 élèves du collège se sont motivés à participer à la vente d'autocollants à Herri Urrats !!! Bravo !!!

De 9h30 à 13h30, une fois les tirelires et les autocollants en main et suivant les horaires et groupes fixés par les élèves, ils sont allés proposer aux personnes autour du lac des autocollants et ont donc essayé de remplir leurs tirelires.

D'autre part, quelques élèves ont aussi vendu des tee-shirts "Brebeta euskaraz" afin de faire apparaître nos revendications ce jour là !

Les élèves de tous niveaux ont participé activement, entre camarades et dans une excellente ambiance à contribuer à Herri Urrats !

Un grand bravo à tous ces élèves participants !

Les élèves de sixième et cinquième ont eu le privilège de participer à une séance bertso grâce à trois jeunes bertsolaris du Lycée : Haize Lekuona Blanco, Haira Aizpurua Ibargarai et Irantzu Idoiate Funosas, et Unax Aizpurua Ibargarai de notre collège. Et tout cela orchestré par l'irremplaçable Aimar Karrika !

Depuis janvier, chaque classe a travaillé six séances de bertso pendant les heures d'euskara et cette séance d'avril en est le fruit. Les élèves sont devenus spectateurs, en y participant de temps en temps.

Ce fut un agréable et joyeux moment grâce à l'humour et les jeux de mots de ces jeunes bertsolaris !

Merci à eux !

La semaine du 3 mai, les élèves se sont rassemblés pendant la récréation du matin soit au CDI soit dans a cour....

Des jeux leur ont été organisés juste avant Herri Urrats : karaoké, "blind test" autour des chansons d'Herri Urrats des différentes années...

Les élèves étaient contents d'y participer et la plupart a été récompensée en gagnant des CD ou bob Herri Urrats !

Bravo à tous les participants !

Mercredi 13 avril, en soirée, une deuxième conférence de prévention autour du téléphone portable a été proposée aux parents, au CDI du collège. La psychologue Andrea Aranguren a orchestré la deuxième thématique comme il se doit : "Parents - enfants - téléphone : comment se comprendre ensemble ?", lorsque la première thématique était : "le téléphone oui / non ? Quand ? Comment ? Impulser la bonne utilisation du portable".

Dans une première partie, grâce à un arbre généalogique, Andrea a souligné que les parents ont, chacun de leur côté, vécu des situations familiales différentes dans le passé : rythme familial plus lent, les enfants aidaient leurs parents... Aujourd'hui, les parents travaillent, ont des activités et sont toujours à droite et à gauche, ce n'est pas du tout le même rythme de vie. D'un coup, la crise du couple apparaît... ils faut qu'ils aident leurs parents et en même temps leurs enfants / adolescents, mais ils ne voient que les problèmes de leurs enfants. Le téléphone est entre les mains de toutes et tous, mais ils ne voient que celui des adolescents !

D'autre part, elle leur a rappelé quand et comment les jeunes d'aujourd'hui utilisent leur téléphone et quels en sont les conséquences : changement de comportement, changements physiques, affirmations, phrases courtes, isolement (chambre, WC surtout). Les jeunes doivent faire 3 deuils et en même temps leur téléphone répond à tout de suite !

Par la suite, elle a abordé deux sujets :

- SHARENTING : Régulièrement les parents publient des photos de leurs enfants sur leurs réseaux sociaux facebook ou instagram par exemple, mais à partir d'un certain âge, ils ne l'apprécient plus, ils ne veulent plus y apparaître.

- ESPIE : ceci est une application pur cloner le téléphone de son enfant, maintenant à chacun de voir ce qui est le mieux : tout savoir ? perdre sa confiance ?

Pour poursuivre, grâce à une vidéo, Andrea a illustré par une vidéo la rapidité d'utilisation du téléphone par les adolescents, en 2 minutes ils sont en relation avec 30 personnes ou tout le temps en relation avec tout le monde. Attention au phénomène "sexting" : ils s'envoient des photos intimes d'eux (près de 93% de jeunes concernés). Aujourd'hui, l'intimité a perdu de sa valeur. il est important de discuter avec l'enfant sur ce sujet (mieux avec supports vidéo). Pour le jeune il est d'important d'être constamment en lien avec les autres grâce au téléphone : il répond vite... En quoi les parents peuvent aider ? En parlant de la valeur du téléphone avec le jeune, des 3 protections : les études - le sommeil - les relations familiales et le plus important : le jeune doit sentir un réel accord entre ses parents (les règles, la cohérence constante, la punition de l'enlever, le nombre d'heures autorisées, les applications à télécharger..). Et comme çà, la crise de départ du couple se transforme en accord du couple, tout en prenant le temps de discuter avec son enfant, même s'il y a toujours quelques disputes, bien sûr.

Dans l'ensemble, près de 40 personnes se sont rassemblés autour de cette conférence ; à la fin de la séance, les parents étaient satisfaits, rassurés et ont pu intervenir à leur tour en posant leurs questions ; ce fut très intéressant ! Merci Andrea ! Et merci à OPLB pour le prêt de casques qui ont favorisé la traduction en simultané vu que la conférence était en euskara.