Le mardi 9 février dans l'après-midi, nous avons fêté le carnaval au collège. Dès que la sonnerie a retenti, les élèves ont revêtu le déguisement qu'ils avaient porté.

Le thème étant libre, nous avons croisé différents personnages dans la cour de la récréation !! Par exemple, Star Wars, des rugbymen, des clowns, des membres de la pyjama'party, Mario et Luigi, Anonimus, des anges, des hippies, des danseuses Disco, un loup et des brebis, Ma'Dalton et son quatuor, et même un prêtre, des religieuses et... deux radars !!!

Malgré la pluie, en première heure, les élèves se sont initiés à la flashmob menée par Ani, professeur de Hip Hop, par classe, chacune à leur tour, leur motivation et leur talent ont fait le reste. Le résultat a été tout à fait satisfaisant.

Pour visionner la vidéo, cliquer ici.

C'est le célèbre groupe Piarres qui a clôturé la fête. Les élèves ont dansé et se sont bien amusés. Ils ont partagé les crêpes et gâteaux qu'ils avaient confectionnés.

Nous garderons de sacrés souvenirs de ce carnaval... pluvieux...

Ce jeudi 4 février, nos élèves de 6ème ont eu l'occasion d'assister au spectacle "Soufre" dans le cadre d'un partenariat entre le collège et la Communauté d'Agglomération Sud Pays Basque.

Très librement inspiré du conte d'Andersen "La petite marchande d'allumettes", Charlotte Blin en a imaginé les contours et nous a offert une relecture à la fois délicate et grinçante du conte de cet auteur danois.

"Le soir de la nouvelle année, au coeur de l'hiver, une femme nous raconte la vie d'une rue et de ses habitants. Elle compose la mosaïque d'une société en miniature animée par le bonheur, le confort moderne, la compétitivité, l'amour, l'indifférence et les feux d'artifices. Et au milieu de ces morceaux de vies, tissés à la manière d'un récit choral, il y a une petite marchande d'allumettes..."

Le conte étant par ailleurs un des genres au programme pour les classes de français, gageons que nos élèves garderont un souvenir ému et heureux de ce moment.

Du 2 au 5 février, les élèves de 3èmes ont effectué un stage en entreprise.

Certains se sont dirigés vers des métiers qui leur plaisent, d'autres ont tout simplement découvert le monde du travail.

Le lundi 29 février de la rentrée, ils présenteront leur travail lors d'un oral.

Le lundi 1er février, les élèves de 3.LV1 ont participé au "Bookworm challenge", un concours interne de lecture qui portait cette année sur quatre oeuvres classiques de la littérature anglaise : "Dracula", "The Call of the Wild", "Robinson Crusoe" et "Billy Elliot".

Lors des pauses déjeuner de janvier, la météo n'étant pas favorable, les salles d'étude ont été ouvertes afin de pouvoir jouer à des jeux de société entre camarades.

Cette animation a eu beaucoup de succès !!! Les élèves entraient en masse dans la salle de jeux, les élèves ont eu l'occasion de jouer avec ou contre des élèves de toutes classes ! Et comment ! Avec beaucoup de stratégie !

Ils ont pu se défier autour de jeux de cartes (Mus, Kem's...), Tangram, Mastermind, jeu de dames, jeu de petits chevaux, Uno, Mikado.... seuls, face à face ou par équipes.

L'inter-cours est passé beaucoup plus vite mais tout en jouant en langue basque !

Les 18 et 19 janvier, un membre de l'association "Génération numérique" est venu à la rencontre des élèves du collège. Il leur a présenté les bons et mauvais côtés de l'outil internet.

Il leur a aussi transmis une liste utile de sites qui leurs seront favorables.

Les élèves ont été très intéressés et attentifs.

Pendant près de 3 semaines, lors des récréations, une douzaine d'élèves se sont entraînés intensivement à travailler le fandango, en duo.

Ils ont répété les différents pas, ont travaillé la confiance en eux et se sont préparés à tout ce qu'il faut respecter devant un jury : les bras levés, le jeu du miroir, le sourire...

Dimanche 24 janvier, dans une ambiance printanière, au fronton de Ciboure, les élèves ont revêtu leur costume traditionnel basque pour participer au concours de fandango des Bixintxos.

Devant un public important, certains élèves ont été récompensés, Tehexa Alduntzin eta Lutxi Iribarren (6.) entre autres, qui ont remporté le 1er prix !

Un grand bravo aux autres participants aussi : Eneka Bessonart - Maika Alzuri (6.), Amaia Alandry - Nahia Carrera (5.), Maitane Berra - Ihintza Chevillat (5.), les soeurs Laida et Julene Etxeberri Pacheco (5. / 3.), les frère et soeur Maitza et Gexan Garate (5. / 3.).

Et continuez ! Fandango - Arin Arin !

Les élèves de 4èmes ont eu la chance et le privilège d'aller voir Amama, film réalisé par Asier Altuna, le mercredi 13 janvier au cinéma Itsas Mendi à Urrugne. Suite à cette toute première projection en Iparralde, ils on pu échanger leurs impressions avec le réalisateur Asier Altuna.

Le film Amama est lié au thème abordé en classe : la transmission.

Une famille, deux mondes. Une origine, deux tendances.

Un conflit entre la vie à la ferme et celle de la rue, un choc entre la tradition et le nouveau mode de vie, l'incompréhension entre des parents et leurs enfants. deux façons de comprendre la vie et d'y faire face, les uns contre les autres. ET celle qui vient d'un autre monde et qui entre dans un nouveau, témoin dans le silence : Amama.

Enfin, les élèves de 4A vont effectuer un travail autour de ce film avec le metteur en scène Laurent Dufreche et Asier Altuna.

Afin de bien terminer la semaine banalisée, tous les élèves ont revêtu le costume traditionnel basque pour fêter Noël au collège. Les trikitilaris ont donné du rythme dans la cour de récréation pendant la pause déjeuner. A peine la sonnerie a-t-elle retenti que les élèves se sont regroupés par petits groupes dans les classes, ils ont décoré une carte de voeux pour les envoyer à leur ikastola primaire respective. Dès la deuxième heure, le groupe de musique Holako les attendait au préau pour les faire danser et chanter ! Le goûter préparé par les familles a été partagé et a fait le bonheur des plus gourmands... Cette après-midi ensoleillée a donné un air de vacances avant de finir l'année 2015.

A l'occasion de la semaine particulière, les élèves de 6ème ont participé à une séance de bertsu interactive organisée par Ladix et Xumai.

Après avoir travaillé la versification en classe pendant près de 5 semaines, les élèves ont préparé le 'bertso saioa" en recherchant des exercices, des thématiques et jeux, dans lesquels ils s'étaient organisés pour y participer.

Grâce à l'aide des jeunes bertsularis de l'école de bertsu du collège, Gexan, Itxaso et Julene se sont prêtés aux exercices finement préparés par leurs camarades de 6èmes.

Cette séance a été préparée comme un petit concours, nous ne dirons pas quel groupe a gagné puisque les seuls gagnants sont l'Euskara et le bertsularisme !