Les élections... Les élections... Oui mais de la campagne JUUL !
Après les vacances de la Toussaint, les élèves de 6ème et 5ème ont entrepris la campagne JUUL, l'objectif principal étant de promouvoir la lecture en basque. Et ce, en menant une campagne pour un livre et en réalisant une belle affiche.
Il y a cependant des conditions à respecter :
- les élèves choisissent leur livre préféré en langue basque. L'élève est le seul juge et maître de son choix. Ainsi, ils ont choisis les livres selon leurs propres critères sans aucune imposition de l'adulte.
- les élèves ont voté également pour leur illustrateur de livre préféré.
Cette année aussi, ils ont créé de très belles affiches grâce à la contribution des enseignants d'arts plastiques Mikela et Alazne. A souligner la bonne participation et le travail réalisé des élèves, exposé au CDI du collège.
La campagne JUUL est composée d'activités faites à la maison, dans les écoles, en ville et au pays Basque, partout où une action en faveur de la lecture en basque est mise en place. Les élections sont la dernière étape de la campagne et s'intègrent pleinement aux objectifs pédagogiques poursuivis par le collège pour favoriser et renforcer la lecture en basque.
Pour conclure, notre collège a organisé deux jours de vote les 3 et 4 avril 2017.
Voici les gagnants de cette année :
En sixième :
- "Greg 6, etxean itxita" - Alberdania - Jeff Kiney
- "Greg 7, bikotean hiru" - Alberdania - Jeff Kiney
- "Argixorgin" - Elkar - Estibalitz Vivanco
Illustrateur : Jeff Kiney / Bie / Alex Orbe
En cinquième :
- "Uda bat Senegalen" - Elkar - Lur Gallastegi
- "Lehen hegaldia" - Elkar - Txiliku
- "Amets ameslari" - Gaumin - Fernando Morillo
Illustrateur : Juan Luis Landa / Stefano Turconi / Alex Orbe
Pour consulter les résultats au niveau Euskal Herri, cliquer ici.
Sous la pluie aussi... euskaraz !!!
Aux alentours de 22h07, les familles de notre collège et de l'ikastola d'Urrugne se sont partagés le 770ème kilomètre de la Korrika.
La nuit, sous la pluie, les enfants, les jeunes, les parents et le personnel des deux établissements scolaires se sont rassemblés avec bonne humeur ! Une cinquantaine de personnes !!!
Irati, Nahia, Larrun et Mikel, élèves du collège et 3 enfants de l'ikastola d'Urrugne ont mené le groupe de l'avant en se passant le témoin de main en main et pas à pas.
Ttipi Ttapa Korrika !
Hemen gaude euskararen alde !
Gora euskalzaleak !
Ziburun ere euskaraz !
Urruñan ere euskaraz !
Euripean ere euskaraz !
Souvenir grâce à Kanaldude... Voyons si vous repérez nos élèves.... Cliquez ici... (à 2 minutes)
En attendant la Korrika... à Ciboure...
Dimanche 2 avril, l'ambiance était chaleureuse au fronton de Ciboure !
Après les représentations des jeunes danseurs de Begiraleak et des petits clowns de l'association "Arts du spectacle", huit élèves du collège ont présenté leur chorégraphie hip hop devant un large public.
Après des applaudissements très nourris, un goûter leur a été offert.
Félicitations et merci à AEK !
Les élèves de 4ème sont allés voir le film "1:54"...
Jeudi 30 mars, nos élèves de 4ème ont eu le privilège d'assister à la projection du film réalisé par Yan England : "1:54".
Le service Jeunesse de St Jean de Luz a organisé cette séance cinéma-débat pour les lycéens luziens à laquelle nous avons été invités.
Sinopsie : Tim est un jeune homme timide, brillant et doté d'un talent sportif naturel. Mais la pression qu'il subit le poussera jusque dans ses derniers retranchements, là où les limites humaines atteignent le point de non retour.
A la fin du film, un éducateur du centre Adoneia a animé le débat.
Les élèves, ainsi que les adultes accompagnants ont pu exprimer leurs sentiments, réactions, critiques et questions liées au harcèlement. Pendant le débat, sentiments, émotions et courage sont apparus. A souligner la participation active et pertinente de nos élèves durant le débat.
Espérons maintenant que ce genre d'initiative fasse réfléchir et nous permette de faire face à ce fléau.
Un grand merci au Service Jeunesse de St Jean de Luz d'avoir organisé cette matinée et de nous y avoir conviés.
Défi vidéo Challenge Mannequin en soutien à Korrika !
Depuis deux semaines, nous enregistrons un "Challenge Mannequin" avec tous les élèves du collège... Un petit groupe d'élèves avait proposé d'utiliser ce support. Nous avons donc décidé de réaliser une vidéo sur le thème de la Korrika à laquelle chaque classe participe.
Chaque élève a choisi une position statique avec ses camarades de classe et s'est fait filmer... Soulignons que tenir 2 minutes à l'arrêt sans bouger n'est pas du tout évident cependant l'objectif a été atteint ! Un grand bravo à tout le monde !
Pour visionner la vidéo, cliquer ici.
Vous aurez l'occasion de vous remémorer ces 20 années en musique... Nostalgie, nostalgie...
Radio'Korrika au collège...
Lundi 27 mars, à l'heure du déjeuner, les élèves d'AEK de St Jean de Luz - Ciboure ont été invités à participer à Radio' Korrika au collège, une émission spéciale interactive et intergénérationnelle, afin de pratiquer la langue basque d'une manière différente...
Les élèves de 6ème Mikel, Leire, Elaia, Irati, Ximun et Naroba ont interviewé les 5 élèves d'AEK et leur enseignante Pantxika, leur demandant leur nom - prénom - ville et âge, depuis combien de temps ils apprennent l'euskara et pourquoi, ce qui est difficile ou facile, où et quand le pratiquent-ils en dehors des cours et ils leurs ont proposé un mini quiz. Toutes les réponses ont été données même si certaines étaient plus faciles à formuler que les autres !
Ces nouveaux "bascophones" ont participé avec beaucoup de plaisir à cette émission radio, tout en soulignant qu'ils veulent l'apprendre pour mieux comprendre les reportages télé et les amis, pour parler à leurs petits enfants, pour parler lors des sorties cidreries, dans la rue, quand ils chantent... et tout simplement car ils aiment cette langue !
Ensuite, les jeunes animateurs radio ont posé des questions aux élèves qui se trouvaient en récréation et leurs ont permis de gagner des p'tits cadeaux : pin's, autocollants, un dossard... et des bonbons ! Tous les participants ont été remerciés et comme Pantxika l'a fait remarquer : "personne n'est perdant ou vainqueur, nous sommes tous là pour apporter notre pierre à l'euskara !"
Très bonne ambiance au studio radio entre ces élèves d'âges différents ! La Radio'Korrika s'est éteinte sur les paroles de la chanson de cette année "zirkorrika" qu'ils ont chanté à tue-tête tous ensemble.... et :
"Ttipi Ttapa Ttipi Ttapa kroketak !
Ttipi Ttapa Ttipi Ttapa Korrika !
hemen gaude gero pintxo pote !
Hemen gaude Euskararen alde !"
Mahalia championne !
Le 22 mars a eu lieu la remise des prix de littérature "Resurreccion Maria Azkue" à Euskaltzaindia à Bilbao, organisée par l'Académie et la Fondation Kutxa Bilbao Biscaye. Mahalia Resampa, élève de 6ème au collège Piarres Larzabal a remporté le 2ème prix catégorie A (11 - 14 ans). Félicitations !
Le point de départ de ce projet a été la narration travaillée en classe. Mathilde Etchart, enseignante de basque, ainsi que le groupe d'élèves ont décidé de participer au concours de Bilbao en leur faisant parvenir les contes rédigés.
Quelle fut la surprise lorsque la nouvelle est tombée : une élève de leur classe avait gagné le second prix !
Le lendemain en classe, Mahalia a pu faire vivre à ses camarades l'expérience vécue à Bilbao quand elle est allée le chercher et donc pu motiver les troupes pour une prochaine fois.
"Un bertsulari" en classe...
Cette année, les élèves de 5ème s'initieront au "bertsularisme", grâce à l'aide du service euskara de l'Agglomération Sud Pays Basque.. Le projet "un bertsulari en classe" a débuté après les vacances de février. Grâce aux bertsularis Aimar Karrika et Egoitz Zelaia, les élèves vont travailler différents savoirs comme les connaissances fondamentales du bertsu, l'imagination, la conversation, la recherche d'arguments etc...
Les séances sont organisées pendant les cours de basque. L'objectif principal de ce projet est de passer un bon moment en pratiquant l'improvisation, la versification. Six séances par classe sont fixées, avec une intervention d'une heure par classe. Une fois les séances terminées, les productions des élèves seront présentées le vendredi 5 mai à l'Auditorium Ravel de St Jean de Luz.
Pièce de théâtre "Azken itzulia" (4B)
Le 14 février dernier, les élèves de 4B ont pris le chemin d'Ainhoa afin de voir la dernière oeuvre du Théâtre des Chimères. Cette année, les élèves de 4ème travaillent le thème de la transmission en cours et ont eu l'occasion d'assister à "Azken itzulia", pièce de théâtre mise en scène par deux acteurs et un musicien. Par la suite, Txomin Heguy interviendra au collège pour animer un atelier théâtre avec les 4B.
"Dans un petit village, le vieil Aldébaran, en tenue de cycliste à l'ancienne, vélo à la main, attend son enfant, un enfant trouvé, un enfant caché jusqu'à ce jour... Tous les habitants sont là pour accueillir le jeune garçon de sept ans. Le voilà qui sort du tunnel qui mène au village, lui aussi en tenue de coureur, vélo flambant neuf. Un peu timide, un peu prudent, un peu nouveau. Aldébaran fait les présentations, la glace se brise. Voilà nos deux rouleurs partis pour une randonnée. Assurer le train, prendre le relais, s'abriter du vent, se ravitailler.... Aldébaran enseigne les rudiments à l'enfant. il apprend vite. La course prend l'allure d'une initiation..."
Pièce de théâtre LIVERE pour les 5èmes aussi...
Mercredi 15 mars, les trois classes de 5ème du collège ont assisté à la représentation de la pièce de théâtre de Stéphane Jaubertie : Livère. L'histoire est celle d'une jeune adolescente, Livère (jouée par Emmanuelle Thomé), qui va partager quelque temps le quotidien de Moi, un garçon timide (joué par Sophie Kastelnik). mais on comprend très vite que c'est un peu malgré elle que Livère est venue rejoindre son père, chez la mère du jeune garçon.
Dans un décor minimaliste, les deux comédiennes s'affrontent, se confrontent et se découvrent tandis que les parents, en voix off, rythment l'évolution de leur relation. L'imagination du spectateur est dès lors largement sollicitée mais la dynamique créée par les actrices, la mise en scène et les jeux de lumière et les sons a permis aux élèves d'apprécier le spectacle et de croire à la réalité des personnages.
Ils ont été sensibles au travail de cette petite compagnie et à l'histoire que les actrices ont fait vivre sous leurs yeux. Ils sont donc, dans l'ensemble, sortis ravis mais la tête pleine de questions sur l'adolescence et les liens fraternels et familiaux...