Mardi 28 février, pendant l'heure de vie de classe, une présentation du Lycée Maritime a été proposée aux élèves de 4A et 4B.

Puisque la réflexion sur l'orientation commence tôt, c'était l'occasion la plus appropriée pour donner les nouvelles du Lycée que nous avons juste à côté, et d'offrir l'opportunité à ceux qui seraient susceptibles d'être intéressés au monde maritime.

La présentation a été faite à deux voix. Tout d'abord, Catherine Berho a fait une présentation générale du lycée à l'aide d'un power point clair : l'organisation du lycée, l'effectif d'élèves à petit nombre, la présentation des différentes formations et de tout le matériel de pointe qui leur est proposé... Et évidemment tous les métiers qui s'ouvrent grâce aux formations proposées, que ce soit dans la pêche, le commerce, tout type de bateau, un métier à terre ou dans la mécanique.

Ensuite, Joseba Davant a pris le relais en langue basque. Après avoir été marin pendant une trentaine d'années, il est aujourd'hui enseignant au Lycée Maritime et a raconté tout son parcours. Il a expliqué à quel point le monde maritime est vaste et comment il est possible de trouver des métiers pour tous les goûts, même s'il a souligné que certains étaient plus difficiles que d'autres (comme par exemple, le métier de pêcheur qui est aussi dur que beau).

Le lycée propose différents cursus, du plus court au plus long, et des visites ou stages d'une journée peuvent être organisés entre la 4ème et la 3ème pour les intéressés fille ou garçon...

Les élèves auront la possibilité de pouvoir visiter le lycée lors du nahiera eguna de mars.

En attendant, vous trouverez plus de renseignements sur leur site : http://lycee-maritime-ciboure.fr/

Merci beaucoup à Catherine et Joseba !

 Le samedi 25 février, les élèves de 4ème et 3ème ont participé à la sortie ski à Gourette, organisée par l'association sportive Olagarroa du collège.

Même si les jeunes ont du se lever très tôt, cette journée fut bien méritée et bien appréciée d'avance.

Le bus démarra aux alentours de 6h00 pour arriver aux sommets vêtus de leur manteau blanc vers 9h00. Une fois répartis par petits groupes et le matériel récupéré, ils ont été directement sur les pistes ! A la pause méridienne, le grand groupe s'est posé autour d'un pique-nique et a reskié l'après-midi jusqu'à 17h00 environ. Les élèves sont rentrés à leur domicile vers 19h30. 

Grâce au temps propice et à la neige poudreuse, les 51 élèves et 6 adultes participants se sont régalés selon leur niveau, tous par petits groupes. Un plaisir !!

Mille mercis aux élèves qui ont participé à cette journée, sans oublier les collègues et bénévoles qui s'y sont joints !

Félicitations aux skieurs du Collège Piarres Larzabal !

Vendredi 24 février après-midi, les projets cinéma travaillés dans certains collèges et au Lycée de Seaska ont été projetés au cinéma l'Atalante de Bayonne.

Mercredi 22 février, le matin, Odon Noblia et les élèves de troisième se sont rencontrés au CDI du collège, autour de la présentation du livre "Ikastola nire saloinean" - Argitxu Noblia écrit de ses propres mains, ce livre étant travaillé en cours d'euskara. Les élèves ont eu le privilège de lui poser plusieurs questions notamment sur son oeuvre, sur son métier et entre autres, sur Argitxu, sa maman.

Habillée de fiction mais basée sur des faits réels, cette narration raconte la vie d'Argitxu Noblia, le parcours de cette femme créatrice de la première ikastola. Odon Noblia a voulu honorer le mouvement de sa mère afin de faire rendre compte aux jeunes de maintenant quels ont été les durs débuts.

Bien qu'Argitxu ait créé la première ikastola, d'autres parents se sont liés vite après au projet qui répondait à un besoin : enseigner à leurs enfants l'euskara, la langue basque. Après avoir mené plusieurs combats, Seaska a grandi et les maternelles et écoles primaires se sont développées.

Odon Noblia est heureux d'avoir été invité au collège et que les élèves aient eu l'occasion de travailler ce livre afin qu'ils se rendent compte des débuts de notre Seaska actuel, qu'ils valorisent cette situation qui semble si normale : pouvoir apprendre en basque.

Milesker Odon, Argitxu et Vanessa !

Suite au stage d'observation en entreprise effectué avant les vacances, les élèves de troisième ont passé leur oral de stage mardi 21 février les deux dernières heures de la journée, à tour de rôle devant deux professeurs / éducatrices et quelques élèves de 6ème, 5ème et 4ème.

Chaque élève devait être apte à présenter son stage et le métier approprié, en prenant compte certains critères : expression corporelle adaptée, expression orale correcte, cohérence et cohésion de l'expression, utilisation précise et correcte de la langue....

Les élèves ont été répartis en 14 groupes, et chaque enseignant "jury" analysait 5 à 6 élèves de 3ème.

D'une manière générale, les élèves ont bien approfondi leur dossier mémoire et ont été capables de le présenter aussi bien devant un jury qu'un public.

Suite aux différents conseils donnés sur place, si les élèves le souhaitent, ce rapport de stage pourra être choisi et présenté pour l'oral de brevet.

Avant les vacances, les élèves de troisième du collège ont effectué leur stage en entreprise du mardi 31 janvier au vendredi 3 février. Ils ont travaillé dans différents corps de métier comme : en crèche, l'enseignement, en cabinet vétérinaire, en pharmacie, en agricole, en médiathèque, en garage automobile, en Mairie, en pédiatrie, et bien d'autres...

Les objectifs de ce stage sont :

- faire connaître aux élèves le monde du travail sur le terrain

- découvrir les caractéristiques générales d'une entreprise : organisation, activité

- découvrir les différents acteurs de l'entreprise

- si possible, aider l'élève à choisir sa voie professionnelle

Aussi, chaque élève devra remplir un dossier qu'il présentera à l'oral de stage du mardi 21 février, devant une équipe d'enseignants. Ce travail ne sera pas noté mais les enseignants lui donneront des conseils, s'il veut présenter cet exposé pour l'oral du brevet, fin mai.

Le collège remercie vivement toutes les entreprises qui ont accueilli nos élèves.

Comme chaque année, en cette période, un brevet blanc a été organisé pour les élèves de troisième.

Le vendredi 27 janvier, ils ont commencé par 4 heures de français : compréhension de texte, réécriture, dictée et expression écrite et l'après-midi, ils se sont penchés sur l'épreuve d'Histoire - Géographie - Education Civique pendant 2 heures.

Suite au week-end, le lundi 30 janvier, ils ont attaqué l'épreuve de mathématiques pendant deux heures, suivie de l'épreuve de sciences pendant une heure. L'après-midi, ils ont terminé avec l'euskara niveau B2 pendant une heure et demie.

Les élèves, ceux de la classe ULIS ainsi que ceux qui ont droit au tiers-temps ont vécu cet examen blanc dans les vraies conditions....

Du lendemain au vendredi, tous les élèves de troisième sont en stage d'observation en entreprise.

Mardi 24 janvier après-midi, les élèves de cinquième du collège avaient rdv à la salle Harri Xuri de Louhossoa pour découvrir le spectacle Fuga ! proposé par la Compagnie Elirale....

Fuga! est une pièce chorégraphique qui donne à voir l’imbrication des corps afin de redonner de l’imaginaire au système des Sauts basques : Comment un corps creuse-t-il un autre corps décalant ce système ? Comment l’enchevêtrement des corps jouant des rythmes parvient-il à mettre en mouvement la notion de centre ? Ces trois corps dépendants composent des temps communs de ponctuation pour accentuer la sensation de « l’onde » déjà recherchée dans Artha, la création 2018 de la Compagnie Elirale. Pour Fuga!, la chorégraphe Pantxika Telleria travaille avec Cyril Geeroms et Yutaka Takei, deux danseurs contemporains qui ont accepté de se confronter à nouveau à la spécificité de la gestuelle de la chorégraphe. Fuga ! est la seconde pièce du processus de recherche artistique Arthatik-at! (“Au delà d’Artha!”).

Nous remercions la Communauté d'Agglomération Sud Pays Basque pour son aide ainsi que les artistes de la Compagnie Elirale !