Piarres Larzabal Kolegioa

 

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Mardi 4 février, Madame Gourmelon, responsable du réseau de transports Hegobus est intervenue une heure auprès des élèves de 6A et 6B d'une part, et des élèves 6D et 6E d'autre part. Rassemblés au CDI en première partie, elle leur a rappelé les objectifs de cette prévention, à savoir : informer, donner l'alerte et faire réfléchir.

Tout d'abord, elle leur a souligné que Hegobus regroupe 2900 élèves inscrits et gère 120 services scolaires, soit 36 véhicules par jour : 27 autocars, 6 autobus et 3 minibus. Elle leur a donné différents noms de transporteurs scolaires : Le Basque Bondissant, Hegobus, Réunir, ATCRB, Transdev, Citram Pyrénées... Ensuite, elle a différencié l'autocar de l'autobus, en précisant qu'un car peut coûter entre 150 000€ et 200 000€.

Dans une deuxième partie, elle leur a rappelé quel est le comportement à avoir et quelles sont les règles à respecter lors de l'attente du bus, à la montée et à l'intérieur du bus, et à l'arrivée au collège (comportement de l'élève, respect du matériel, port de la ceinture qui peut engendrer une amende de 135€...) et l'importance de la carte de bus. Ils ont par la suite participé à un quizz-bilan.

Dans une dernière partie, le groupe d'élèves est sorti du CDI pour effectuer une exercice d'évacuation de bus, sans conseils d'abord et avec après. Tous les élèves ont réussi l'exercice !

Pour terminer, les élèves se sont réunis dans le CDI pour écouter  les derniers conseils et remercier l'intervenante qui leur a offert une petite lampe pour être vu en pleine nuit à l'arrêt de bus et un livret en euskara.

Merci à Hegobus pour toutes ces précisions !

A chaque élève maintenant, de continuer à prendre en compte tous les conseils, de se protéger, de respecter le bus et de saluer le chauffeur !

Depuis novembre et ce jusqu'à janvier, durant les récréations, s'est déroulé le long tournoi de pala organisé par l'association sportive Olagarroa ! Long car beaucoup d'inscriptions cette année : 16 équipes en 4ème - 3ème et 34 en 6ème - 5ème.

La motivation féminine est à souligner autant sur la kantxa que dans le soutien des camarades !

L'implication des élèves a été importante pendant le tournoi, pour jouer à la pala, mais aussi dans d'autres domaines: pour juger les points, le dépassement des limites.... lors de la finale, nous avons eu la chance d'avoir des commentateurs talentueux qui ont donné du dynamisme au tournoi dans une bonne humeur et une bonne ambiance (d'ailleurs Xabier Eguzkitze et Abel Barriola devraient s'inquiéter de perdre leur place...).

Planning des finales : 

Catégorie 6ème / 5ème :

Xan Carricaburu - Txema Gogorza 15 / Gabi Harocarene - Unai Tellechea Muruaga 12

Catégorie 4ème / 3ème : 

Ximun Daguerre - Joanes Iratzoki 15 / Eñaut Zozaya - Iban Larzabal 14

Commentateurs : Hodei Querendez, Unax Oxandabarratz, Unai Mihura...

Juges : Eñaut Barrendeguy, Iñaki Endarra

Un grand bravo à tous les participants et félicitations aux finalistes !

Mardi 21 janvier, en début de soirée, les parents des ikastolas primaires de notre entourage se sont réunis au collège.

Edurne Manterola la directrice, qui passera le témoin à Iñaki à la rentrée scolaire prochaine, a accueilli ces futurs parents d'élèves de sixième.

Tout d'abord, un film expliquant une journée type de l'élève leur a été projeté.

Par la suite, Edurne, Iñaki, Argi la CPE, Maritxu l'animatrice, Armelle et Mathilde les enseigantes, ont répondu aux différentes questions posées par les parents ; questions habituelles concernant la répartition des élèves dans les classes, l'organisation et l'inscription pour le transport scolaire, notre particularité su tutorat....etc...

Toute la conférence a été menée en langue basque grâce à la traduction simultanée réalisée par Mathilde.

Une conférence bien plaisante qui a permis à la plupart des parents de rentrer plus rassurés avec un livret de présentation du collège qui leur a été remis.

Mardi 21 janvier au matin, tous les élèves de 6ème sont allés au théâtre de Bayonne découvrir la représentation de "La république des abeilles", mise en scène par Céline Shaeffer !

Ici, le plateau qui respire à vue est "l'esprit de la ruche". Un conte documentaire, joué et dansé, magique et mystérieux. Une pièce qui joue avec les sensations des spectateurs pour mieux les accompagner dans la vie de cette ruche qui, de l'essaimage à la fondation d'une nouvelle colonie, fait revivre le cycle des saisons et réactive notre lien avec le petit toujours très grand."

A la fin du spectacle, les élèves ont eu l'opportunité d'échanger avec les acteurs, qui ont répondu aux questions préalablement préparées en classe.

Très belle représentation dont le prolongement va s'effectuer en classe de français, sous la forme d'un compte rendu de spectacle, grâce auquel les élèves évoqueront les décors, les costumes, le jeu des acteurs, les lumières, les odeurs diffusées et leur avis personnel.

Comme prévu, les 18 équipes du collège se sont rassemblées sur le fronton de Ciboure ce dimanche 19 janvier pour participer au traditionnel concours de fandango, devant un large public !

Beaucoup de monde présent sous ce chapiteau, autant de personnes dans le public que dans les danseurs !!

Deux catégories ont été programmées : les enfants de moins de 12 ans et le jeunes de plus de 13 ans.

Chaque couple est passé une à deux fois devant le jury et la remise des prix a été effectuée à la fin : 

Première catégorie :

1er prix : Lili Abadie et Amaiur Fagoaga (élèves de 5ème)

3ème prix : Ana Pujos et Ainara Duhau (élèves de 5ème)

Prix spécial du jury : Liloia Behoteguy et Milia Muruaga (élèves de 5ème)

Deuxième catégorie : 

2ème prix : Ainhoa Biscay et Maddi Arrizabalaga (élèves de 4ème)

Le lendemain, le collège les a tous félicités autour d'un goûter gourmand !

Un grand bravo à ces 36 élèves participants et un clin d'oeil spécial à tous les débutants qui ont atteint leur objectif !!!

Mardi 14 janvier, au matin, les élèves de 4D sont allés eu centre culturel Larreko à St Pée sur Nivelle.

La compagnie Libertivore leur a présenté 2 spectacles de danse : un solo (Hêtre) puis un duo "Phasmes". Deux créations où le corps des danseurs se tord et se plie pour s'éloigner de l'humain et se rapprocher de la nature.

Hêtre : Une jeune femme s'éloigne peu à peu du monde réel et entre dans une forêt de mystères et de songes. Son corps liane s'approche, s'insinue, se glisse jusqu'à se fondre dans le bois.

Phasmes : Empruntant à l'animal, au minéral comme au végétal, une étrange formE mute et se déploie devant nous. La danse et l'acrobatie des corps se mêlent aux jeux de lumière pour faire naître des figures abstraites, telles des phasmes.

Suite à la représentation, comme pour les élèves des autres écoles présentes, ils ont pu poser des questions et échanger avec les artistes sur place.

A la fin, les élèves ont pris le chemin du collège où ils poursuivront bientôt avec un atelier de danse mené par la danseuse chorégraphe Myriam Perez !

Depuis la semaine dernière, les élèves se rassemblent pendant les récréations du matin et/ou de la pause déjeuner pour s'entraîner au fandango !

Cette année, 18 équipes se sont motivées à s'inscrire au concours de fandango de dimanche prochain et parmi elles, 8 équipes se sont défiées à apprendre cette danse en une semaine !

Les collégiens se sont montrés déterminés dans une ambiance très conviviale !

Un grand bravo à tous ces jeunes et bonne chance à tous ! Rendez-vous : ce dimanche 19 janvier sur le fronton de Ciboure à 17h30 !!

Lundi 13 janvier, les élèves de 4ème et de 3ème de notre collège ont visité, le Lycée Maritime, établissement voisin du nôtre.

Ils ont été divisés en trois groupes. La première heure était consacrée aux 4èmes et la seconde aux 3èmes.

Ils ont découvert les salles les plus importantes ou techniques du lycée, comme la classe où ils étudient le circuit du froid, l'atelier mécanique (box de soudage, les moteurs ; des établis pour fabriquer des pièces...) ; une grande salle pour s'exercer à faire des noeuds marins essentiels à la navigation, une salle de classe dédiée à la lecture de cartes, mais aussi des calculs et des traçages, une pièce de formation à la sécurité en mer et une autre équipée de simulateurs pour se former à la conduite et maintenance de machines marines. Néanmoins, c'est sans aucun doute la pièce où se trouve les simulateurs de navigation qui a le plus séduit nos élèves. Certains ont même pu accéder à l'internat et au réfectoire.

Dans l'ensemble, c'est une visite que les collégiens ont appréciée. Ils ont été agréablement surpris par la disposition et l'agencement des salles de l'établissement.

Un grand merci au Lycée Maritime pour leur accueil et leur présentation !

Chaque année, début janvier, nous organisons la visite des élèves de CM2 des ikastolas primaires autour de Ciboure.

Depuis la semaine dernière, nous avons reçu les élèves de CM2 de Saint Jean-de-Luz, Urrugne, Hendaye, Sare, Ascain, Saint Pée-sur-Nivelle, Biarritz et Ascain.

Tout d'abord, ils ont visionné un film de présentation du collège.

Ensuite, ils ont visité l'établissement avec la CPE, en passant par les laboratoires, le réfectoire, la salle de sport, et les différents bureaux.

Enfin, après avoir consulté un petit livret qui leur a été remis, elle a répondu aux différentes questions et à leurs inquiétudes.

Nous leur souhaitons de bien terminer cette année scolaire et de venir motivés à la rentrée prochaine !

Les élèves sont revenus petit à petit au collège !!

Lundi 6 janvier journée pédagogique... ils sont donc restés un jour de plus en vacances ! 

Le lendemain, mardi 7 janvier au matin, tout le collège s'est rendu au cinéma Les Ecrans Luziens de St Jean de Luz !

D'un côté, les élèves de 6ème et 5ème sont allés voir le film "La Tortue Rouge", réalisé en 2016 par Mickael Dudok de Wit :

"A travers l'histoire d'un naufragé sur une île déserte tropicale peuplée de tortues, de crabes et d'oiseaux, La Tortue Rouge raconte les grandes étapes de la vie d'un être humain."

 

D'au autre, les 4èmes et 3èmes ont visionné "Bienvenue à Gattaca",  film fiction réalisé en 1998 par Andrew Niccol :

"Dans un monde parfait, Gattaca est un centre d'études et de recherches spatiales pour des jeunes gens au patrimoine génétique impeccable. Jérôme, candidat idéal, voit sa vie détruite par un accident tandis que Vincent, enfant naturel, rêve de partir pour l'espace. Chacun des deux va permettre à l'autre d'obtenir ce qu'il souhaite en déjouant les lois de Gattaca."

 

A la fin de la séance, toutes les classe ont pris le bus pour rentrer au collège et continuer à travailler leurs impressions et compréhension en classe de français.

Bonne rentrée à tous !