Piarres Larzabal Kolegioa

 

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Les 6 et 7 juin, les élèves de 4èmes ont visité la mine d'Arditurri et le Musée géologique de Luberri, tous les deux situés à Oiartzun. 

Pour ce faire, le groupe d'élèves a été divisé en deux et chaque groupe a effectué les deux visites en alternance.

A Arditurri, ils ont assisté à une projection sur l'Histoire et la Géologie de la mine puis effectué une visite dans la mine, une fois avoir mis le casque.

Au Musée Géologique de Luberri, avec l'aide d'une des scientifiques ayant pris part à plusieurs fouilles géologiques, ils ont découvert les fossiles trouvés notamment au Pays Basque et ont essayé d'en déduire une frise chronologique de l'Histoire Géologique du Pays Basque.

Ils ont même partagé un moment pique-nique ensoleillé...

Ce fut une intéressante et enrichissante journée scientifique !

Depuis fin mai, les joueurs de mus continuent de se défier au tournoi de mus du collège... Certaines équipes concourent en Principale et les autres en Consolante....

Ces jours-ci, les huitièmes, quarts et demi-finale sont organisées et même si les perdants sont éliminés, les autres continuent leurs parties afin de se procurer le ticket de la finale.

Donc bonne chance à toutes et tous !!! Bientôt les finales !!!

Le mercredi 5 juin, le matin, tous les élèves de tous les niveaux se sont rendus au Cinéma Le Select de Saint Jean de Luz afin de visionner "Nausicaä, film sorti en 2006 et réalisé par Hayao Miyazaki.

Résumé : "Sur une Terre ravagée par la folie des hommes durant les « sept jours de feu », une poignée d’humains a réussi à survivre dans une vallée protégée par le vent. Ce peuple agricole est pourtant menacé par une forêt toxique qui ne cesse de prendre de l’ampleur, forêt où seuls survivent des insectes géants et mutants. Ces quelques survivants voient un jour leur roi bien-aimé assassiné et leur princesse Nausicaä faite prisonnière. Or cette dernière, sensible à la nature et à l’écosystème, est seule capable de communiquer avec les mutants…"

Par la suite, ils sont rentés au collège afin de participer au cours de la dernière heure.

Samedi 1er juin, lors de la journée de revendication, l'euskara a été amené sur scène en berstu aussi bien à Liburu azoka à Ciboure que lors de la finale Xilaba de nos jeunes bertsularis. Bravo à tous ces jeunes, certains étant en plus des élèves et anciens élèves de notre collège !
D'autre part, différents rassemblements ont été organisés par Euskal Konfederazioa afin de réaliser des méga photos et de demander le changement de l'article 2 de la Constitution Française notamment.
Merci à tous ceux qui y ont participé !
Konstituzio aldaketa ! Hizkuntza babestu ! Brebeta euskaraz ! Baxoa euskaraz ! Azterketak euskaraz !

Le projet "changement climatique" a débuté entre les 4 collèges de Seaska grâce à l'initiative des professeurs de physique-chimie, et de sciences, le but étant de faire travailler les élèves de 4ème autour de cette thématique au vu de la gravité des problèmes environnementaux actuels.

Bien que cette thématique ait été développée de manière différente dans chaque établissement, elle était l'axe commun des 4 collèges. Au collège PLK, des documents sur le drive ont été travaillés par petits groupes qui ont fait plusieurs aller-retour en cours de physique niveau 4ème, mais aussi d'autres sujets ont été explorés (en biologie, anglais, HG, espagnol, euskara...). Grâce à ces recherches, les élèves ont créé un document de présentation dans le but ensuite de présenter un oral (en guise d'entraînement à l'oral du Brevet).

Tout au long de l'année, nos élèves de 4ème sont restés en contact :

Le premier échange virtuel a eu lie le 5 décembre, dans le but de créer une carte d'identité commune par un document drive de partage

Deuxième échange : le jeu "Egunean behin " leur a été réadapté le 14 mars avec des questions sur le changement climatique, dans lequel ils ont joué par petits groupes inter-collèges. Ce jeu s'est organisé par le drive aussi en mars dernier.

Le troisième échange s'est déroulé le 21 mai, avec une visio-conférence par groupes inter-collèges, ce qui a permis de se voir et de partager des informations avec les autres.

Enfin, le mardi 28 mai, une rencontre inter-collèges a été organisée à Bayonne, avec des expositions, des ateliers, des conférences organisées par différentes associations (Kanaldude, Bil ta Garbi, Enargiar, Itsas Arima, Laborantza Ganbara, I-ener...) pour les petits groupes d'élèves formés courant l'année scolaire.

Cette journée restera un bon souvenir grâce à la participation active de tous les élèves dans les ateliers, au pique-nique inter-collégiens, et enfin, grâce à la participation de nos élèves dans la conférence filmée par la télévision Kanaldude.

Vu son succès, ce projet sera surement renouvelé l'an prochain!

Lundi 27 mai au matin, tous les élèves du collège sont allés visionner un film en euskara au Cinéma Le Sélect à Saint Jean de Luz.

D'un côté, les élèves de 6ème / 5ème ont découvert le film "Nora réalisé par Lara Izagirre Garizrietaen 2020.

Résumé : "Nora a 30 ans, elle vit en compagnie de son grand-père argentin Nicolás mais sa vie n’est pas celle qu’elle avait imaginée. Alors qu’elle n’est pratiquement jamais sortie de son village, elle enchaîne les petits boulots. Lorsque son grand-père décède, Nora décide d’entamer un voyage initiatique à travers le Pays Basque, en passant par la côte, afin de déposer les cendres de son grand-père aux côtés de celles de sa grand-mère."

 

D'autre part, les élèves de 4ème / 3ème ont visionné le documentaire "Bertsolari" réalisé par Asier Altuna en 2011.

Résumé : "Les bertsolaris sont des improvisateurs de vers chantés en basque. Cette tradition orale a su évoluer, s’adapter au fil du temps et attirer les jeunes générations. C’est un art à l’esthétique austère et surprenante en cette époque de grands spectacles et d’effets spéciaux. Un défi et une prise de risques maximum pour les huit concurrents en lice lors du dernier championnat qui a rassemblé quelque 14 000 spectateurs… Un voyage à travers la poésie improvisée, le silence et l’art brut."

Par la suite, ils sont rentrés au collège afin de continuer leurs cours.

Un grand merci à toute l'équipe du cinéma Le Select pour la projection des films en euskara !

Suite au travail effectué autour des problématiques scientifiques tout au long de l'année et après avoir participé à la Foire aux sciences Elhuyar au collège, 28 élèves de 4ème et 3ème se sont rendus à Bilbo le jeudi 23 mai dernier.
Sur place avait lieu la Foire aux sciences à laquelle ils ont participé.
Ce fut une expérience très enrichissante pour eux et en plus, ils ont pu rencontrer quelques élèves du collège Xalbador de Cambo, ayant circulé dans les mêmes bus.
Le 21 mai dernier, dans le cadre du projet "Le Réchauffement climatique", nos élèves de 4ème ont réalisé une visio-rencontre avec les élèves des 3 autres collèges.
Ceci est le troisième contact depuis le début de l'année et ce fut l'occasion pour eux de se voir pour la première fois!
Les élèves se sont montrés enthousiastes autour de cette grande passion liée à leur âge, et de la découverte de leurs nouveaux camarades.
La suite de ce projet se déroulera le 28 mai prochain à Bayonne où ils se retrouveront réellement entre tous les élèves de Manex Erdozaintzi, Xalbador et Eztitxu Robles, répartis par petits groupes en ateliers.

Mercredi 22 mai, pendant que les élèves de 6ème, 5ème et 4ème étaient à la maison, ceux de 3ème ont passé une matinée d'examen au collège.

D'une part, chaque élève a tout d'abord présenté son oral officiel du Brevet devant un jury, après avoir choisi et travaillé une oeuvre, un artiste, son oral de stage ou un thème libre. Ils ont eu 5 minutes d'oral pour présenter leur projet et dix minutes de plus pour répondre aux questions des membres du jury. Cette épreuve notée sur 100 points comptera pour le DNB.

D'autre part, ils ont eu l'occasion de passer l'épreuve informatique PIX.

La matinée s'est bien déroulée, les élèves de 3ème vont maintenant continuer à préparer leur deuxième brevet blanc...

Jeudi 16 mai au matin, s'est déroulée la dernière session de formation de Mintza goxo, la démarche de médiation du collège PLK.
Les deux premières sessions étaient destinées à l'ensemble des élèves de 5ème et 4ème du collège, elles avaient pour but de les sensibiliser à la connaissance de soi et des autres, à l'autoestime et au respect de l'autre, à la prise de conscience de points de vue différents.
La troisième session était plus spécifiquement destinée à celles et ceux qui se sentent motivés pour devenir médiateurs. Trois heures pendant lesquelles ces élèves ont appris les techniques de médiation puis les ont expérimentées sous forme de jeux de rôle. 34 élèves qui se voient potentiellement comme médiateurs ; combien se décideront finalement dans quelques jours? Nous ne le savons pas encore mais pour l'équipe éducative du collège, c'est d'ores et déjà un succès. L'esprit de médiation commence à parcourir nos couloirs, nos classes et notre cour, c'est déjà un énorme pas en avant!